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选调生工作调研报告.doc

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选调生工作调研报告

一、选调生队伍建设情况

选调优秀大学生到村任职11人,现正式转为选调生6人,未出现流失情况。性别结构:男生3人,女生3人;职务结构:副科级2人、科员4人;岗位性质:党委委员2人,工作片4人,其中片书记1人,片长1人,副片长1人,党政办公室主任1人;学历结构:研究生及以上学历2人、本科学历4人。

高度重视选调生队伍管理建设工作,把选调生的培养管理作为加强领导班子和干部队伍建设的一项重要任务,主要采取四项措施。

(一)强管理明纪律。出台机关作风管理制度,明确各项工作纪律,同时加强对选调生年度考核结果的运用,进一步规范对选调生的管理。经组织推荐和个人考选,某、某2名同志于2016年提拔为党委委员,对2名工作优秀的选调生(某、某)提拔为镇中层干部。

(二)强学习提素质。定期组织选调生集体学习和集中讨论活动,今年以来就举办了职业素质教育、办公业务知识培训、集体学习等活动等5次,不断提升理论、业务、素质水平。

(三)丰富机关文化活动。利用周六时间组织演讲比赛、拔河比赛、跳绳比赛、植树、健康查体等活动,同时通过改善办公条件、改革食堂、送生日礼物等方式来关心工作生活,进一步提升凝聚力。

(四)发挥选调生带头示范作用。先后有3名选调生得过县委、县政府及以上机关授予的荣誉称号,镇党委班子获评省级干事创业好班子,其中2名党委委员为选调生,为全镇干部树立了榜样。

二、选调生工作存在的问题及原因

通过座谈、日常谈心谈话等方式,经过与全镇选调生交流,总结选调生工作存在以下问题:

(一)选调生思想难稳定,踏实扎实务实工作打折扣。一是工作强度大。选调生素质要高于同批次其他人员,一些选调生分配到乡镇后,大都在党政办、工作片等重要岗位,大的乡镇工作时间长、“白+黑”“5+2”的工作常态,工作岗位压力。二是乡镇选调生队伍受尊重程度不够。经常性的无条件加班,使其个人生活时间难以保障,部分乡镇选调生个人问题得不到解决。三是付出与收获不对称。乡镇选调生福利待遇与其承担的繁重工作任务和较差的工作环境不对称,家庭负担重,容易让他们产生思想不稳定的情况,情绪上有波动,存在想调整工作单位,换换工作环境的想法,极易造成人才流失。

(二)对选调生的培养和重视程度不够。受基层繁杂工作限制,对选调生培养程度不够,出现“轻培养、培养与使用脱节”的现象。组织、参加相关培训机会少,选调生自身素质得不到快速提高。另外,在实际工作中,事业编、公务员、选调生在使用上无任何区别,对选调生任用重视不足。

(三)选调生发展空间与发展渠道仍需完善。选调生制度培养的是后备干部人选,一般情况下的发展空间要相对更广,发展渠道相对更多,但是,实际情况却并非如此。选调生升迁机会相对而言并没有优势,受乡镇领导职数限制,虽然能够晋升职级,但职务晋升难的问题依然存在,为选调生提供进入市县等更高一级平台的机会更是少之又少,出现乡镇难调离的现象,影响选调生工作热情和发展空间,影响选调生日常工作,进而影响整个基层建设工作。此外,近两年山东省开展了“优选生”工作,符合毕业院校的学生有机会考录到优选生队伍,统一组织到县乡基层锻炼2年,第1年在乡镇(街道)机关挂职锻炼,挂任乡镇(街道)班子成员;第2年在县(市、区)挂职锻炼,挂任县(市、区)直相关综合部门班子成员,而前期具备同等条件的选调生却没有同等机会,在薪资待遇、职务待遇上都得不到与之相对应的落实和提升。充足的发展空间和完善的发展渠道对选调生发挥着充分的激励作用,这些因素的缺失不仅仅挫伤了选调生的工作积极性,更是选调生制度的整体缺陷。

三、对选调生工作的几点建议

(一)建立完善的选调生选拔及双向流动机制。完善选拔制度,对工作满一定年限的选调生可组织考试,经组织推荐选拔到上级机关。疏通市、县机关和乡镇之间的交流渠道,促进市、县机关干部与选调生之间合理流动。建立一套完备的选调生工作交流机制,为选调生提供更高的平台,提升选调生眼界广度,提升选调生素质,培养人才、留住人才。

(二)建立健全选调生激励、考核、评价机制。首先,建立健全选调生激励机制。通过落实合理的优秀评选制度,选拔优秀选调生,以一定的物质奖励及精神奖励激励选调生,提升选调生工作热情。此外,还可以对这部分优秀选调生进行后备干部培养,提供更多的锻炼实践机会,关心并解决选调生工作和生活中的各种困难。其次,建立健全选调生考核、评价机制。在考核及评价内容上应该更加全面、更加民主,在突出考核重点的同时,对选调生各项能力进行综合考量。

(三)提高福利待遇。适当提高选调生的政治、经济待遇,对与“优选生”同等条件的选调生,可制定相关政策,落实待遇。近年来,选调生队伍外地人增多,建议对选调生个人生活方面给予关心和照顾,使选调生思想顺心、生活舒心、工作安心。

(四)加大培训力度。定期组织选调生培训、轮训,每年至少开展一次干部能力素质提升工程,让选调生真正成为组织培养后备干部的人选。

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